Ecole d’Ingénieurs du Littoral Côte d’Opale (EILCO): Modernisation des cursus avec intégration des technologies numériques avancées (Potentiel à Court Terme)
Contexte Stratégique : Ecole d’Ingénieurs du Littoral Côte d’Opale (EILCO)
Service / Projet concerné : Enseignement en informatique pour les cycles préparatoire et ingénieur (spécialités Informatique, Génie Industriel, Génie Energétique & Environnement, Agroalimentaire, Master MISC)
Enjeux de Transformation : Former des ingénieurs compétents dans les technologies numériques actuelles et émergentes (sécurité SI, DevOps, Big Data, IA de confiance) pour répondre aux besoins croissants de transformation digitale dans le secteur public et privé
Enjeu Majeur Identifié : Assurer une formation informatique complète et innovante pour préparer les futurs ingénieurs aux défis numériques actuels et futurs
Indice clé : « …Il/Elle enseignera principalement les disciplines suivantes… »
Source de l’Opportunité : Consulter l’offre originale
Analyse de l’Opportunité Commerciale
La Douleur (Pain Point)
Besoin d’une pédagogie innovante et de supports numériques adaptés pour enseigner des disciplines complexes comme la sécurité SI, DevOps, Big Data et IA de confiance
Élément déclencheur : « …L’enseignant(e) devra faire preuve d’une pédagogie innovante et être capable d’utiliser les moyens d’enseignement à distance si nécessaire…. »
L’Accroche (Hook)
Fournir des solutions pédagogiques numériques, plateformes d’enseignement à distance et outils d’intégration continue pour enrichir l’expérience d’apprentissage et faciliter la montée en compétences des étudiants
Le Sésame (Door Opener)
Comment envisagez-vous d’intégrer les technologies numériques avancées dans vos cursus pour répondre aux besoins actuels du secteur public et privé ?
Analyse BANT Détaillée
Besoin: Critique
La formation doit préparer efficacement les étudiants aux technologies clés pour leur insertion professionnelle dans un contexte de transformation numérique accélérée
Autorité: Direction pédagogique ou responsable de la formation informatique
Le poste est rattaché à la direction de l’école qui pilote les programmes et les besoins en formation
Échéance: Court Terme (<1 an)
Le poste contractuel est à pourvoir rapidement pour la rentrée universitaire, impliquant une mise en œuvre rapide des supports pédagogiques
Budget: À construire
Les budgets pédagogiques sont souvent alloués au fil des besoins et projets, nécessitant une proposition adaptée
Technologies, Solutions & Plateformes
- Systèmes d’exploitation
- Architecture des ordinateurs
- Réseaux et communication
- Algorithmique et programmation
- Sécurité des systèmes d’information
- DevOps
- Intégration continue
- Business Intelligence
- Big Data
- IA de confiance
- Enseignement à distance
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