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Focus Sur

Illustration pour Centre EPIDE d'Angers-Avrillé: Développement de parcours pédagogiques numériques individualisés (Potentiel à Court Terme)

Centre EPIDE d’Angers-Avrillé: Développement de parcours pédagogiques numériques individualisés (Potentiel à Court Terme)

Contexte Stratégique : Centre EPIDE d’Angers-Avrillé

Service / Projet concerné : Service insertion professionnelle et formation

Enjeux de Transformation : Accompagner l’insertion sociale et professionnelle via la maîtrise des compétences numériques et bureautiques, en adaptant la formation aux besoins individuels des volontaires.

Enjeu Majeur Identifié : Accompagner le volontaire dans l’acquisition de compétences numériques pour son insertion sociale et professionnelle.

Indice clé : « …vous accompagnez le volontaire dans l’acquisition de connaissances et compétences en bureautique et dans les techniques de l’information et de la communication numériques… »

Source de l’Opportunité : Consulter l’offre originale

Analyse de l’Opportunité Commerciale

La Douleur (Pain Point)

Besoin d’adapter la formation aux potentialités individuelles et projets professionnels des volontaires pour garantir leur insertion.

Élément déclencheur : « …Vous concevez et développez des actions de formation informatique adaptées en fonction des potentialités individuelles, de la progression de chaque volontaire et de son projet professionnel…. »

L’Accroche (Hook)

Proposez des solutions de conception et gestion de parcours pédagogiques personnalisés intégrant des outils numériques adaptés aux profils des apprenants.

Le Sésame (Door Opener)

Comment envisagez-vous d’optimiser la personnalisation des parcours numériques pour maximiser l’insertion professionnelle des volontaires ?

Analyse BANT Détaillée

Besoin: Critique
L’adaptation individuelle est essentielle pour la réussite des volontaires en difficulté, conditionnant leur insertion.

Autorité: Chef de service insertion professionnelle et formation
Le poste est sous sa responsabilité directe, il pilote les actions de formation et d’accompagnement.

Échéance: Court Terme (<1 an)
Le besoin est opérationnel et continu, avec des sessions de formation régulières à organiser.

Budget: À construire
Le budget dépend des projets pédagogiques et des ressources mobilisées, souvent à définir localement.

Technologies, Solutions & Plateformes

  • Logiciel de gestion des volontaires
  • Certification PIX
  • Certification PCIE

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