Université Polytechnique Hauts-de-France: Développement de formations numériques pour les ingénieurs (Potentiel à Court Terme)
Contexte Stratégique : Université Polytechnique Hauts-de-France
Service / Projet concerné : Département Informatique de l’INSA Hauts-de-France et Laboratoire LAMIH UMR CNRS 8201
Enjeux de Transformation : Renforcement de l’équipe pédagogique pour répondre à l’augmentation des effectifs étudiants et aux besoins en formations d’ingénieurs et en informatique
Enjeu Majeur Identifié : Assurer une offre pédagogique de qualité en informatique face à l’augmentation des effectifs étudiants
Indice clé : « …renforcement de son équipe pédagogique face à l’augmentation des effectifs étudiants… »
Source de l’Opportunité : Consulter l’offre originale
Analyse de l’Opportunité Commerciale
La Douleur (Pain Point)
Besoin de moderniser les formations en informatique pour répondre aux besoins actuels des étudiants
Élément déclencheur : « …renforcement de son équipe pédagogique face à l’augmentation des effectifs étudiants… »
L’Accroche (Hook)
Proposer des solutions pédagogiques innovantes pour améliorer l’expérience d’apprentissage des étudiants en informatique
Le Sésame (Door Opener)
Comment envisagez-vous l’intégration de nouvelles technologies dans vos formations pour améliorer l’employabilité des diplômés ?
Analyse BANT Détaillée
Besoin: Important
L’augmentation des effectifs étudiants nécessite une adaptation des formations pour maintenir la qualité pédagogique
Autorité: Le Directeur du Département Informatique
Le poste est rattaché au département informatique, qui est responsable des décisions pédagogiques
Échéance: Court Terme (<1 an)
Le recrutement d’un enseignant-chercheur suggère une nécessité immédiate de renforcer l’équipe pédagogique
Budget: Probable
Les universités disposent généralement de budgets pour le recrutement et la formation continue
Laisser un commentaire